Projekt „EUROPEJSKIE PRAKTYKI DZIŚ PERSPEKTYWĄ NA LEPSZE JUTRO” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000344599, realizowany w ramach programu FERS – Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego na zasadach programu Erasmus+, umożliwił uczniom odbycie dwutygodniowych praktyk zawodowych w Walencji.

Po przyjeździe do Hiszpanii uczestnicy poznali swoje miejsca praktyk zawodowych. Podczas spotkań organizacyjnych odwiedzili firmy i instytucje, w których przez kolejne dwa tygodnie zdobywali doświadczenie zawodowe. Mieli okazję zapoznać się z pracownikami, zasadami obowiązującymi w miejscu pracy, zakresem powierzonych obowiązków oraz organizacją codziennej pracy. Był to ważny etap, który pozwolił im lepiej przygotować się do realizacji zadań i odnaleźć się w nowym, międzynarodowym środowisku zawodowym.

W trakcie pobytu uczniowie z zaangażowaniem realizowali praktyki, zdobywając cenne doświadczenie zawodowe oraz rozwijając swoje umiejętności praktyczne i językowe. Dwutygodniowy pobyt w Walencji był również okazją do poznania kultury, tradycji i codziennego życia w Hiszpanii. Nowe wyzwania, współpraca z zagranicznymi pracodawcami oraz kontakt z inną kulturą sprawiły, że mobilność stała się dla uczestników wartościowym doświadczeniem, które z pewnością zaprocentuje w ich dalszej edukacji i przyszłej karierze zawodowej.

Po zakończeniu praktyk uczniowie wrócili do Polski, gdzie odbyło się spotkanie podsumowujące udział w projekcie. Była to okazja do podzielenia się doświadczeniami, wspomnieniami oraz refleksjami związanymi z pobytem w Walencji. Ważnym momentem uroczystości było wręczenie uczestnikom certyfikatów potwierdzających odbycie zagranicznych praktyk zawodowych. Otrzymane dokumenty są potwierdzeniem zdobytej wiedzy, zaangażowania oraz cennego doświadczenia zdobytego podczas mobilności.

Jesteśmy dumni z naszych uczniów, którzy godnie reprezentowali szkołę, wykazując się odpowiedzialnością, profesjonalizmem i otwartością na nowe doświadczenia. Gratulujemy wszystkim uczestnikom pomyślnego ukończenia praktyk i życzymy dalszych sukcesów w edukacji oraz przyszłej karierze zawodowej.

Projekt realizowany jest w ramach programu FERS – Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, na zasadach programu Erasmus+, i dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

 

 

VR